En ce début d'année, la SSPES rappelle les thèmes principaux qui l'occupent :

• La SSPES participe à la révision du Plan d’études cadre gymnasial et du Règlement de reconnaissance des certificats de maturité.
• La SSPES s’engage en faveur d’une orientation scolaire, professionnelle et universitaire adaptée aux différents degrés de formation dans les gymnases et les ECG.
• La SSPES revendique des effectifs de max. 22 élèves et un moyenne de max. 20 élèves par classe.
• La SSPES déploie ses efforts pour que l’enseignement présentiel reste la norme et que le volume de l’enseignement à distance et sa durée soient clairement limités dans le temps. 
• La SSPES estime que les enseignant-e-s doivent avoir la possibilité de travailler à temps complet et que, dans le même temps, des mesures appropriées doivent permettre de lutter contre un volume de temps supplémentaire disproportionné pour les enseignant-e-s travaillant à temps partiel.
• La SSPES s’emploie à assurer un volume suffisant d’offres de formation continue et de bonnes conditions cadres pour la fréquentation des manifestations de perfectionnement professionnel.
• La SSPES suit avec attention l’introduction du nouveau Règlement de reconnaissance et du Plan d’études cadre des écoles de culture générale.
• La SSPES s’engage en faveur d’une amélioration de la transition entre le degré primaire et le gymnase/les écoles de culture générale.